Xalapa, Ver.- Para ampliar las capacidades y alcances de los bibliotecarios municipales y así puedan llegar y captar más lectores, la Dirección de Cultura, Educación y Deporte del Ayuntamiento de Xalapa impulsa los Talleres de Narración Oral.
La encargada de la Biblioteca Juan Díaz Covarrubias, ubicada en la calle Heriberto Jara Corona, colonia Constituyentes de esta ciudad, Guadalupe Rivas Zárate, informó que durante cuatro sesiones semanales (un total de 30 horas) buscarán lograr este cometido.
En dichos talleres, los participantes aprenden principalmente expresión corporal y narración oral, herramientas clave para suscitar un mayor interés en los usuarios, actuales y potenciales, y amplíen su conocimiento sobre todas las actividades que puede realizarse en una biblioteca.
Al primer taller, que estuvo a cargo del cuentacuentos Iván Zepeda Valdés, además de bibliotecarios con distintos perfiles profesionales, acudieron también docentes de educación prescolar, interesados todos en seguir aprendiendo y capacitándose.
“Nuestra tarea es interesar al lector para que vaya a las bibliotecas, a través de actividades extramuros, desde contar cuentos de manera oral con teatro guiñol hasta caracterizarnos de personajes e interactuar con la gente”, comenta Rivas Zárate, quien cuenta con una maestría en Educación Básica.
Incorporada a la Coordinación Estatal de Bibliotecas y a la Secretaría de Cultura, la Juan Díaz Covarrubias es la biblioteca municipal más antigua de Xalapa, cumplirá en octubre próximo sus primeros 72 años.
Está abierta al público en general. La mayoría de sus usuarios son de la colonia Constituyentes e instituciones educativas asentadas en la zona, principalmente estudiantes de todos los niveles y modalidades. El horario es de 08:00 a 19:00 horas, de lunes a viernes.
Ofrece distintas actividades: lecturas de poesía, charlas, talleres de escritura y narración, extramuros, con adultos mayores, y para ello cuenta con la colaboración de cuentacuentos, músicos y escritores, entre otros artistas, e instituciones.
